ارزیابی ۵۷ هزار نوآموز در مراکز سنجش

احمد امامی در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «حرف‌رک» با اشاره به فرایند سنجش نوآموزان اظهار کرد: امسال بیش از ۵۷ هزار نوآموز در مراکز سنجش مورد ارزیابی و سنجش قرار گرفته‌اند.

وی ادامه داد: والدینی که تا کنون فرزندان خود را برای سنجش به مراکز مربوطه نبرده‌اند، تا ۱۵ شهریور فرصت دارند این کار را انجام دهند تا مشکلی در روند ثبت‌نام و کلاس‌بندی مدارس ایجاد نشود.

رئیس اداره آموزش‌ و پرورش استثنائی آذربایجان غربی تأکید کرد: مراکز سنجش از ابتدای آبان‌ماه فعالیت خود را آغاز کرده‌اند و در طول تابستان نیز در روزهای دوشنبه و چهارشنبه خدمات سنجش را ارائه داده‌اند. این روند همچنان در حال انجام است.

امامی یادآور شد: والدینی که با مشکلی در فرایند سنجش فرزندان خود روبرو هستند، می‌توانند به مدیر مرکز جامع یا اداره آموزش‌وپرورش استثنائی استان مراجعه کنند تا مشکلشان پیگیری و برطرف شود.

وی همچنین خاطرنشان کرد: این مراکز تمام تلاش خود را به کار گرفته‌اند تا ارزیابی‌ها به بهترین شکل ممکن انجام شود و هیچ نوآموزی از این فرایند مهم جا نماند سنجش دقیق و به‌موقع نوآموزان، تضمینی برای شروع سال تحصیلی موفق و بدون مشکل برای دانش‌آموزان است.

امامی افزود: والدین نباید نسبت به این موضوع بی‌تفاوت باشند و ضروری است هر چه سریع‌تر برای سنجش فرزندانشان اقدام کنند. همچنین در صورت بروز هر گونه مشکل یا نیاز به راهنمایی بیشتر، مدیران مراکز جامع و مسئولین اداره آموزش‌وپرورش استثنائی استان آماده پاسخگویی و ارائه راهکارهای لازم هستند.

رئیس اداره آموزش‌ و پرورش استثنائی آذربایجان غربی تأکید کرد: هدف از این فرایند، شناسایی نیازهای ویژه نوآموزان و فراهم‌آوردن امکانات مناسب برای آموزش‌وپرورش بهتر آنها است.

وی اذعان کرد: فرایند سنجش، تنها یک ارزیابی ساده نیست، بلکه گامی اساسی در جهت شناسایی و تشخیص نیازهای آموزشی، رفتاری و روان‌شناختی نوآموزان است. این اقدام به مسئولین کمک می‌کند تا باتوجه‌به توانایی‌ها و نیازهای هر دانش‌آموز، بهترین برنامه‌های آموزشی و حمایتی را طراحی کنند.

امامی افزود: والدین نباید از اهمیت این مرحله غافل شوند، زیرا ارزیابی دقیق در این دوره می‌تواند از بروز مشکلات آموزشی و تربیتی در آینده جلوگیری کند. به همین دلیل، والدین باید همکاری لازم را با مراکز سنجش داشته باشند و در صورت هر گونه دغدغه یا سوال، حتماً به مسئولان مربوطه مراجعه کنند.
وی در پایان تأکید کرد: تمام تلاش‌ها بر این است که نوآموزان با نیازهای خاص به‌موقع شناسایی شوند و حمایت‌های لازم را دریافت کنند تا بتوانند با آمادگی کامل وارد مدرسه شوند و با دیگر همسالان خود از فرصت‌های برابر آموزشی برخوردار شوند.

انتهای خبر/ و