مهارت‌آموزی و خودشناسی دانش‌آموزان در اردوهای تمشک
علی مطهری در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «حرف‌رک» اظهار کرد: تحقق مفهوم مهم تربیت تنها محدود به محیط‌های آموزشی نیست و نیازمند تعریف فعالیت‌های متنوع دیگری است.
وی به اهمیت برنامه‌های اردویی هدفمند اشاره کرد و آن‌ها را گامی مؤثر در ایجاد فضای تربیتی برای دانش‌آموزان دانست.
مطهری گفت: سازمان دانش‌آموزی با برنامه‌ریزی دقیق، اردوهای تمشک را برای دانش‌آموزان دوره اول متوسطه اجرا می‌کند. در این اردوها، دانش‌آموزان علاوه بر آشنایی با برخی مهارت‌های اولیه، به خودشناسی نسبی دست می‌یابند و در مسیری که برای خود انتخاب کرده‌اند، تجربه و رشد می‌کنند.
وی افزود: در این اردوها، سکوهای مختلفی برای مشارکت دانش‌آموزان تعریف شده که شامل مهارت‌های اجتماعی، علمی، قابلیت‌های ذهنی، توانمندی‌های کارآفرینی و اشتغال، شبکه‌سازی و فعالیت‌های گروهی و همچنین تقویت توانمندی‌های جسمی می‌شود. مربیان و مدرسان سازمان دانش‌آموزی با همکاری کارشناسان و مشاوران معاونت پرورشی و فرهنگی، اجرای این برنامه‌ها را با تسلط و مهارت کامل به عهده دارند.
مطهری تأکید کرد: این اردوها نه‌تنها فرصتی برای آموختن مهارت‌های مختلف هستند، بلکه دانش‌آموزان با انجام فعالیت‌های گروهی و تعامل با یکدیگر، به ارتقای اعتمادبه‌نفس و تقویت روحیه همکاری می‌پردازند. این برنامه‌ها نقش مهمی در آماده‌سازی دانش‌آموزان برای زندگی آینده و توسعه قابلیت‌های آنان در زمینه‌های مختلف اجتماعی و شغلی دارد.
وی همچنین بیان کرد: برنامه‌ریزی این اردوها به‌گونه‌ای است که دانش‌آموزان بتوانند با بهره‌گیری از توانایی‌های خود، راهکارهای خلاقانه برای حل مسائل بیابند و درعین‌حال، با چالش‌های جدید روبرو شوند تا از طریق آن‌ها، قدرت تصمیم‌گیری و مهارت‌های مدیریتی خود را تقویت کنند.
مطهری افزود: فعالیت‌های اردوهای تمشک به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که در کنار جنبه‌های آموزشی، سرگرمی و تفریح را نیز شامل شوند تا دانش‌آموزان تجربه‌ای متعادل و خوشایند داشته باشند. مربیان و مشاوران حاضر در اردوها، همواره دانش‌آموزان را تشویق می‌کنند که از فرصت‌ها برای بیان ایده‌ها و تقویت اعتمادبه‌نفس استفاده کنند، تا در نهایت با شخصیتی مستقل و توانمند به جامعه بازگردند.
انتهای خبر/ و
