بهبود شرایط آموزشی با برچیدن مدارس کانکسی

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «حرف‌رک» کلاس درس همواره به‌عنوان یکی از اساسی‌ترین محیط‌های آموزشی و پرورش فکری دانش‌آموزان شناخته شده است. آموزش در کلاس درس، به دلیل تأثیرات گسترده‌اش بر رشد علمی، اجتماعی و فردی دانش‌آموزان، نقشی بی‌بدیل در شکل‌دهی به آینده افراد و جامعه دارد. این محیط به‌عنوان بستر اصلی انتقال دانش و مهارت‌های مختلف، تأثیرات عمیقی بر توسعه شخصیت و هویت دانش‌آموزان بر جای می‌گذارد.

کلاس درس، محیطی است که دانش‌آموزان از طریق تعامل با معلمان و هم‌کلاسی‌های خود مهارت‌های اجتماعی مهمی را یاد می‌گیرند. این تعاملات به آن‌ها کمک می‌کند تا توانایی‌های ارتباطی خود را تقویت کنند، مهارت کار گروهی و همکاری را بیاموزند و با تفکرات و دیدگاه‌های متفاوت آشنا شوند. کلاس درس به‌عنوان یک فضای مشترک، نقش حیاتی در آموزش احترام به دیگران، تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری و همکاری اجتماعی دارد.

کلاس‌های کانکسی به‌عنوان راه‌حلی موقتی برای کمبود فضای آموزشی در مناطق مختلف به‌ویژه در مناطق روستایی و کم‌برخوردار مورد استفاده قرار می‌گیرند. با این حال، این نوع کلاس‌ها معضلات و چالش‌های زیادی را به همراه دارند.

کلاس‌های کانکسی به‌طور معمول به‌صورت موقتی و بدون رعایت استانداردهای ایمنی ساخته می‌شوند. این موضوع باعث می‌شود که در مواقع اضطراری، مانند زلزله یا آتش‌سوزی، دانش‌آموزان در معرض خطر قرار بگیرند. فقدان تدابیر ایمنی و تجهیزات اطفاء حریق در این کلاس‌ها، نگرانی‌های جدی را برای والدین و مسئولان آموزشی به وجود می‌آورد.

کلاس‌های کانکسی معمولاً از لحاظ ساختاری و فیزیکی نامناسب هستند. بسیاری از این کلاس‌ها به دلیل نبود عایق‌بندی مناسب، در برابر شرایط جوی (گرما، سرما، بارش) مقاومت کمی دارند و دانش‌آموزان در داخل آن‌ها با مشکلاتی مانند گرما و رطوبت بالا مواجه هستند. این شرایط می‌تواند به کاهش کیفیت یادگیری و تمرکز دانش‌آموزان منجر شود.

اقدامات جدی برای حذف کلاس‌های کانکسی در مدارس آذربایجان غربی در حال انجام است. در سال‌های اخیر، تعداد زیادی از دانش‌آموزان در مناطق کم‌برخوردار این استان مجبور به تحصیل در کلاس‌های کانکسی بوده‌اند که به دلایل مختلفی از جمله کمبود فضای آموزشی و فاصله زیاد بین مدارس روستایی و شهری ایجاد شده بود. با این حال، با تلاش‌های دولت و نهادهای مرتبط، این مشکل به تدریج در حال حل شدن است.

آذربایجان غربی به دلیل وسعت جغرافیایی و پراکندگی جمعیت در برخی از مناطق روستایی و کوهستانی، با کمبود زیرساخت‌های آموزشی مواجه است. این موضوع باعث شد که در دهه‌های گذشته، کلاس‌های کانکسی به‌عنوان یک راه‌حل موقت برای آموزش دانش‌آموزان در مناطق محروم و دورافتاده ایجاد شود. اما شرایط نامطلوب این نوع کلاس‌ها از نظر ایمنی، بهداشت و امکانات تحصیلی، نگرانی‌های زیادی را به وجود آورده است.

دولت با همکاری نهادهای مختلف از جمله اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی، سازمان نوسازی مدارس و دیگر سازمان‌های مرتبط، پروژه‌هایی را برای ساخت و توسعه مدارس جدید در مناطق محروم این استان آغاز کرده است. هدف این پروژه‌ها فراهم کردن فضای آموزشی مناسب و ایمن برای تمامی دانش‌آموزان است. طبق برنامه‌ریزی‌های انجام‌شده، تا پایان سال جاری تعداد قابل توجهی از کلاس‌های کانکسی حذف و با ساختمان‌های آموزشی جدید جایگزین خواهند شد.

طبق گزارش‌های رسمی، هم‌اکنون بیش از ۳۰۰ کلاس کانکسی در استان وجود دارد که بسیاری از آن‌ها در مناطق روستایی و مرزی قرار دارند. با توجه به برنامه‌های اجرایی، تاکنون حدود ۱۰۰ کلاس کانکسی حذف و مدارس جدید با ظرفیت کامل به بهره‌برداری رسیده‌اند. انتظار می‌رود تا پایان سال تحصیلی جاری، بخش عمده‌ای از کلاس‌های کانکسی باقی‌مانده نیز جمع‌آوری شود.

با وجود پیشرفت‌های صورت گرفته، هنوز چالش‌هایی وجود دارد که روند حذف کامل کلاس‌های کانکسی را کند کرده است. یکی از مهم‌ترین این چالش‌ها، تأمین اعتبارات لازم برای ساخت مدارس جدید و تأمین امکانات آموزشی در مناطق دورافتاده است. همچنین دسترسی به برخی از روستاهای دورافتاده به دلیل شرایط جغرافیایی دشوار است که این موضوع نیز نیازمند برنامه‌ریزی‌های دقیق‌تر برای انتقال تجهیزات و مصالح ساختمانی است.

لزوم حذف کلاس‌های کانکسی

مسئولان استانی از جمله مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی تأکید کرده‌اند که حذف کلاس‌های کانکسی یکی از اولویت‌های اصلی این اداره کل است و تلاش می‌شود با مشارکت نهادهای دولتی و مردمی، این هدف هرچه زودتر محقق شود. بسیاری از خانواده‌ها و فرهنگیان نیز از این اقدام استقبال کرده و خواستار سرعت بخشیدن به این پروژه‌ها برای بهبود شرایط تحصیل فرزندان خود هستند.

حذف کلاس‌های کانکسی و جایگزینی آن‌ها با مدارس استاندارد، گامی مهم در راستای بهبود کیفیت آموزش و ایجاد محیطی امن و مناسب برای دانش‌آموزان در آذربایجان غربی است. با وجود چالش‌های موجود، تعهد دولت و نهادهای اجرایی به تحقق این هدف نویدبخش آینده‌ای روشن برای آموزش در این استان است.

با توجه به نتایج مثبت حاصل از حذف برخی از کلاس‌های کانکسی در آذربایجان غربی و ساخت مدارس جدید، گام‌های آینده شامل توسعه زیرساخت‌های آموزشی در تمامی نقاط استان است. در این راستا، سازمان نوسازی مدارس برنامه‌های ویژه‌ای را برای تجهیز مدارس جدید به امکانات مدرن و هوشمند سازی کلاس‌ها در دست اقدام دارد. این اقدامات نه تنها از نظر بهبود وضعیت فیزیکی محیط آموزشی اهمیت دارد، بلکه به ارتقای کیفیت تحصیلی نیز کمک خواهد کرد.

یکی از عوامل کلیدی در تسریع روند حذف کلاس‌های کانکسی، مشارکت‌های مردمی و خیریه‌های آموزشی بوده است. بسیاری از خیرین مدرسه‌ساز در استان آذربایجان غربی نقش پررنگی در احداث و تجهیز مدارس جدید داشته‌اند. همکاری‌های مردمی در این زمینه به‌ویژه در روستاها و مناطق محروم، روند بهبود فضای آموزشی را تسریع کرده و نشان‌دهنده همبستگی اجتماعی در راستای پیشرفت تحصیلی است.

اکبر ابراهمی خیر مدرسه‌ساز در ارومیه در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «حرف‌رک» اظهار کرد: از قدیم گفته‌اند که آموزش و پرورش سنگ بنای هر جامعه‌ای است. من همیشه بر این باور بوده‌ام که اگر بخواهیم آینده‌ای روشن برای کشور و نسل‌های آینده داشته باشیم، باید از آموزش و پرورش شروع کنیم.

وی ادامه داد: وقتی می‌بینم بچه‌های این کشور در شرایط نامناسب و مدارس کانکسی یا فرسوده درس می‌خوانند، دلم به درد می‌آید. فکر می‌کنم هر کسی وظیفه‌ای دارد و خدا توفیق داده که من هم در حد توانم در ساخت و نوسازی مدارس مشارکت کنم.

ابراهیمی ادامه داد: کمک کردن به جامعه یکی از مهم‌ترین وظایف هر فردی است که توانایی مالی دارد. ما باید به یاد داشته باشیم که همگی مسئولیم و اگر کمک ما بتواند حتی برای یک دانش‌آموز شرایط بهتری فراهم کند، به نوعی آینده کشورمان را تضمین کرده‌ایم. دولت به تنهایی نمی‌تواند همه نیازها را برآورده کند، به‌خصوص در حوزه‌هایی که مثل آموزش و پرورش نیازمند توجه فوری و گسترده است. به همین خاطر، حضور خیرین همیشه لازم و مؤثر است.

این خیر مدرسه‌ساز عنوان کرد: حذف کلاس‌های کانکسی و ساخت مدارس استاندارد، نقش بسزایی در تأمین عدالت آموزشی دارد. یکی از اهداف کلان این پروژه‌ها، فراهم کردن شرایط برابر برای تمامی دانش‌آموزان، فارغ از محل سکونت و وضعیت جغرافیایی، است. دانش‌آموزانی که پیش از این مجبور به تحصیل در شرایط سخت و نامناسب کانکس‌ها بودند، با این تغییرات به مدارس جدید و با کیفیت دسترسی پیدا می‌کنند که تأثیر مثبتی بر سطح آموزشی و انگیزه تحصیلی آن‌ها خواهد داشت.

تلاش برای پایان پروژه برچیدن کانکس‌ها تا 1403

پیام صدقی، مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان‌غربی در گفتگو با خبرنگار حرف رک، به بررسی وضعیت مدارس کانکسی پرداخت و اعلام کرد: بر اساس طرح شهید پناهی، هدف برچیدن کلاس‌های کانکسی در مدارس با بیش از 10 دانش‌آموز است.

وی ادامه داد: در این طرح، تاکنون 56 مدرسه کانکسی برچیده شده و مابقی مدارس کانکسی نیز با پیشرفت 60 درصدی در حال انجام است. تلاش داریم که این پروژه تا پایان سال 1403 به اتمام برسد.

وی ادامه داد: احتمالاً از اعتبارات ملی برای برچیدن مدارس کانکسی بهره‌مند خواهند شد.

صدقی در خصوص وضعیت مناطق حاشیه‌ای ارومیه گفت: متأسفانه هنوز هم در این مناطق شاهد وجود مدارس کانکسی هستیم که نیازمند توجه ویژه‌ای هستند.

وی خاطرنشان کرد: به منظور بهبود کیفیت آموزشی و شرایط تحصیل، ضروری است که مسئولان با همکاری نهادهای مربوطه، اقدامات مؤثرتری را در راستای برچیدن کلاس‌های کانکسی انجام دهند.

صدقی خاطرنشان کرد: این اقدامات می‌تواند شامل تأمین اعتبار کافی، جذب مشارکت‌های مردمی و استفاده از منابع محلی برای ساخت مدارس جدید باشد. همچنین، ایجاد زیرساخت‌های لازم برای دسترسی به مناطق دورافتاده، یکی از عوامل کلیدی در موفقیت این طرح خواهد بود.

مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان‌غربی با توجه به چالش‌ها و مشکلات موجود، ادامه‌ی تلاش‌ها برای برچیدن مدارس کانکسی و ایجاد فضاهای آموزشی مناسب، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. این پروژه نه تنها به بهبود شرایط تحصیل کمک می‌کند بلکه آینده‌ای روشن‌تر را برای نسل‌های آینده رقم خواهد زد.

ضرورت تأمین اعتبار برای ساخت مدارس جدید

محمد نجمی در گفتگو با خبرنگار «حرف‌رک» اظهار کرد: مدارس کانکسی به دلیل شرایط نامناسب فیزیکی، تأثیر منفی بر یادگیری و تمرکز دانش‌آموزان دارند. این کلاس‌ها معمولاً فاقد تهویه مناسب و عایق‌بندی هستند که می‌تواند به مشکلاتی از قبیل بیماری‌های تنفسی و افت کیفیت آموزشی منجر شود.

وی ادامه داد: برچیدن مدارس کانکسی کاملاً ممکن است، اما نیازمند تأمین اعتبار و برنامه‌ریزی دقیق است. باید به تأمین بودجه کافی برای ساخت مدارس جدید و ایجاد زیرساخت‌های آموزشی مناسب توجه شود. همچنین، همکاری نهادهای دولتی و محلی در این فرآیند بسیار مهم است.

نجمی گفت: با توجه به تلاش‌های اخیر برای بهبود وضعیت مدارس و برچیدن کلاس‌های کانکسی، امیدوارم که به زودی شاهد کاهش این نوع کلاس‌ها و بهبود شرایط آموزشی در مناطق آسیب‌پذیر باشیم. این تغییر نه تنها به نفع دانش‌آموزان است، بلکه به توسعه جامعه نیز کمک خواهد کرد.

گفتنی است با توجه به حذف کلاس‌های کانکسی و گسترش مدارس جدید، نیاز به نظارت مستمر بر کیفیت آموزشی افزایش یافته است. اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی در حال تدوین برنامه‌هایی است که از طریق آن، اطمینان حاصل شود که مدارس جدید علاوه بر تأمین زیرساخت‌های مناسب، از نظر کیفیت تدریس و امکانات آموزشی نیز در سطح مطلوبی قرار دارند. این برنامه‌ها شامل برگزاری دوره‌های آموزشی برای معلمان، تأمین تجهیزات آموزشی مدرن و ایجاد فرصت‌های برابر برای رشد و شکوفایی تحصیلی دانش‌آموزان است.

ساخت مدارس جدید و حذف کانکس‌ها نه تنها به بهبود وضعیت آموزشی استان کمک می‌کند، بلکه پیامدهای اجتماعی و اقتصادی مثبتی نیز به همراه دارد. ایجاد زیرساخت‌های مناسب در مناطق روستایی و محروم باعث افزایش رفاه عمومی و کاهش مهاجرت‌های ناشی از کمبود امکانات تحصیلی خواهد شد. همچنین، این اقدامات موجب ایجاد اشتغال در بخش ساخت و ساز و صنایع وابسته می‌شود که به رشد اقتصادی مناطق کمتر توسعه‌یافته کمک می‌کند.

گزارش از رقیه وکیلی

انتهای خبر/ و